什么是学生关注?
值得关注的学生是任何表现出可能妨碍他们在大学环境中取得成功的行为的学生. 如需举报受关注的学生，请填写 关注学生网上表格，这将被直接送到大学的CARE团队.
的同学, 家庭成员, 教师, 工作人员可以在帮助有困难的学生方面发挥无价的作用. 你的兴趣表达, 关注, 而同情心是学生寻求帮助的一个重要因素. 如果由于自身或他人的安全受到威胁而需要立即援助, 拨打911报警. 适用于校内情况, 请致电540-678-4444与校园安全部门联系，或拨打校园电话分机号4444.
了解更多信息或问题, 请联系学生事务副总裁和学生教务长, 苏奥德利, at 540-545-7399.
学生关注报告提交后会发生什么?
一旦“关注学生”报告被归档，它将被发送给关怀团队进行审查. CARE团队的一名成员将与提交报告的个人联系，以确认他们的报告已被收到, 根据需要收集更多信息, 并分享正在采取的措施来帮助支持学生. 请注意，根据情况和保密, 推荐人可能不会收到有关学生行动计划的具体信息. 关怀小组每周开会，讨论潜在的资源和通过关注学生过程转介的学生的外展. 根据情况和需要程度, CARE团队的一名成员可以直接与学生联系，评估哪些资源对学生有益，并与学生合作制定行动计划，以减少他们在全球最大的博彩平台取得成功的障碍.
CARE团队是什么?
CARE团队的任务是协调全球最大的博彩平台的支持服务，以便为可能经历一些潜在有害或令人不安的行为的学生提供帮助，并通过适当的方式促进学业成功和安全, 及时的, 关怀的回应.
CARE团队目标
- 为大学社区成员提供安全的物理环境
- 为大学社区提供一个安全的情感环境
- 促进大学社区的朋友和家人的心灵安宁
CARE团队成员:
苏奥德利
负责学生事务的副总裁兼院长
sodrisco09@551827.com | 540-545-7399
Brittney伯顿
住宿生活主任
bburton@551827.com | 540-665-4799
马克·艾伦
校园安全总监
safety@551827.com| 540-665-4444
Holli菲利普斯
无障碍和支持副院长
hphillip@551827.com | 540-665-4928
尼古拉斯·科尔曼
心理咨询中心主任
ncoleman@551827.com | 540-665-4530
红桉莫泽
学术咨询专员
红桉.moser@551827.com | 540-665-1290
约瑟夫•库珀
行为协调人 & 社区标准
jcooper18@551827.com | 540-667-4462
Caity摩根
案例管理器
cmorgan2@551827.com | 540-665-4928
罗德尼Bragdon
教师代表
rbragdon@551827.com
什么构成担忧
令人不安的行为:
- 上课时经常打瞌睡
- 能量水平的急剧变化(高或低)
- 不卫生或外表改变
- 体重显著变化
- 频繁的酒精中毒状态
- 潜在的自我伤害:明显的割伤、瘀伤或烧伤
- 反复旷课、旷工、旷学或旷课
- 参与水平的冷漠/极端变化
- 寻求频繁的延期或例外情况
- 如发送通信频繁, 冗长的, “咆哮,或者是教授发出的激动的电子邮件, 顾问, 教练, 或者工作主管
- 情绪爆发(愤怒或敌意，频繁哭泣)
- 极端的性格变化(比平时更孤僻或更活跃)
- Expressed hopelessness, fear, or worthlessness; themes of suicide, death, and dying
- 直接陈述有关痛苦、家庭问题或其他困难的事情
- 粮食不安全或缺乏住房
破坏性的行为:
- 干扰或破坏其他学生的教育过程和权利或学校的正常运作
- 苛求、辱骂、欺凌或恐吓行为
- 极度易怒的表现
- 非理性或冲动行为
威胁的行为:
- 身体虐待的迹象
- 物理/言语冲突
- 直接威胁伤害自己或他人
- 暴力的:关于、提到、接触或使用武器或暴力行为的
- 威胁的沟通
干预的小贴士
- 私下见学生. 这可能有助于减少尴尬和防御.
- 承认你对他们情况的观察和看法，并表达你的担忧.
- 仔细倾听学生的问题，试着去看他们的观点，而不是一定同意或不同意. 探索新方法.
- 试着找出学生的担忧以及你自己的担忧或不安.
- 奇怪或不恰当的行为不应该被忽视. 直接评论你所观察到的.
- 只在力所能及的范围内参与其中. 为了帮助一个有问题的学生，你可能会比时间或技能允许的更投入. 在这些情况下，转介到咨询中心可能是合适的. 咨询中心为所有参加学位课程的入学学生提供免费和保密的服务.
- 将学生与咨询中心联系起来, 从你的办公室拨打540-665-4530或带学生到较低的蕾西大厅.
常见问题
我可以匿名提交报告吗?
是的，学生关注报告可以匿名提交. 然而, 因为CARE团队可能需要跟进以获得澄清或其他信息, 我们鼓励你在报告中说明自己的身份.
学生会知道我做了报告吗?
建议在向CARE小组提交报告之前, 记者首先直接和学生谈他们的担忧和, 在适当的时候, 向学生介绍校园资源. 然而，在某些情况下，这可能是不合适的或不可能的. CARE团队的成员将谨慎地避免披露报告方的姓名. 然而, 由于我们的社区规模小或您关心的性质, 学生也许能断定是谁写的报告.
作为记者，我能从CARE团队得到什么后续行动?
一旦学生关注报告被归档, CARE团队的一名成员将联系提交报告的个人，以确认他们的报告已经收到，并且正在采取措施帮助支持学生. CARE团队的代表也可能会出面澄清问题或要求提供更多信息. 在很多情况下, 护理小组可能无法向报告者提供详细的后续信息，因为这些信息仅在需要知道的基础上共享.
如果我被转介到护理小组怎么办?
如果有人关心你，并与CARE团队分享他们的关心, 您可以期待CARE团队的代表与您联系 评估哪些资源对你有利，并与你合作制定行动计划，以减少你在全球最大的博彩平台取得成功的障碍. CARE团队与您的合作是保密的，不会与其他学生分享, 家庭成员, 工作人员, 没有你的允许或合法的理由就这样做.
与CARE团队代表的沟通和会议是否保密?
与CARE团队共享的信息不属于与医疗保健提供者或心理治疗师/咨询师相同的保密级别. 我们会尽一切努力保护您的隐私，所讨论的信息只会在帮助学生的情况下共享. CARE团队将在需要知道的基础上分享信息.
了解更多信息或问题, 请联系学生事务副总裁和学生教务长, 苏奥德利, at 540-545-7399.
为有需要的人提供资源
如果你在满足你的基本需求方面有困难，援外关怀团队会在这里提供帮助. 查看校园和社区资源的列表，这些资源可以为您或其他人提供帮助和支持, 请与Holli菲利普斯联系hphillip@551827.com. 您也可以提交一个 关注学生报告, 如果您想与这些资源中的任何一个连接，或者如果您需要这里没有列出的资源.